怎样教4岁孩子认10以上的数字

数字或者数学是生活的一部分，各个地方、各个领域都要用到数字。
除了数自己的手指、脚趾、吃饭的时候数豆子等等方面，还可以启发孩子观察什么地方有数字。未必要认识数字就能发现数字，也许孩子不知道门牌号码是几号，但是他看到了那就是数字，这时候家长就要表扬他观察得很仔细。然后孩子一定会好奇地问，那是几号？家长就可以借机教孩子认识数字。或者请孩子观察一下，每个门洞上的数字是不是一样？为什么呢？不要着急告诉孩子答案，请他开动脑筋，发挥联想，试着给出一个他认为合理的答案。然后家长再来详细解释一下，数字的作用，这样孩子不仅慢慢认识了数字，还了解了数字在生活中的应用。
去买冷饮的时候，给长辈打电话的时候，坐公交车的时候，搭积木的时候，看时间的时候……生活中无处不用到数字。和孩子玩一个“发现数字”的游戏，你会发现孩子的观察力、逻辑思维能力、语言表达能力和形象思维能力都会有所提高。
当然，最重要的是，这个游戏将启发孩子对“数字”和“数学”的兴趣，而不是简单地“1，1，1，像个小棍；2，2，2，像只鸭子”——关于几是几，怎么写，如何算……这些内容孩子有一辈子的时间去认识、了解、巩固和掌握

首先要让他对认字感兴趣，比如买些带图片的动物跟花卉让他学。告诉他这是什么怎么叫的，有些什么用途等等……不能太死板，否则他没兴趣的。

抽

天天教他

那手指教