关于人教版初二年级上册课后古诗词的一些问题。急，谢谢！

1.《望洞庭湖赠张丞相》1诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是
“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”
2.诗中表现诗人渴望援引的诗句是“欲济无舟楫，端居耻圣明。”
3.诗中表现诗人不甘寂寞的诗句“ 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”
4.浣溪沙 为词牌名，积极乐观的人生态度和豁达的胸襟这种形容的话多半指的是苏轼写的“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”

请笑纳~~~····

1.《望洞庭湖赠张丞相》1诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是
“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”
2.诗中表现诗人渴望援引的诗句是“欲济无舟楫，端居耻圣明。”
3.诗中表现诗人不甘寂寞的诗句“ 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”
4.浣溪沙 是词牌名，许多词人都写过，不过积极乐观的人生态度和豁达的胸襟这种形容的话多半指的是苏轼写的“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”

《望洞庭湖赠张丞相》1诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是气蒸云梦泽 ，波撼岳阳城
2诗中表现诗人渴望援引的诗句是欲济无舟楫,端居耻圣明. 坐观垂钓者,徒有羡鱼情.
3诗中表现诗人不甘寂寞的诗句 坐观垂钓者,徒有羡鱼情.

《浣溪沙》
1词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子谁道人生无再少，门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。